El Digitoanálisis
Clasificación de las Huellas Dactilares

Su clasificación es distinta a la Dactiloscopia que lo ordena en cuatro grupos. El Digitoanálisis lo clasifica en tres grupos :

Grupo 1, Grupo 2 y 3.

 
Grupo 1:

La personalidad base del grupo 1 indica impetuosidad e impulsividad, con necesidad de inmediatez y de acción. Se conduce de manera enérgica y contundente, y su ritmo de acción depende del mantenimiento de la ilusión y entusiasmo.

 
Grupo 2:

El Grupo 2 presenta diferentes estructuras:
Arco, Delta y Lazo con Delta.
Se caracterizan por su estado emocional, reflexivo y analítico.
Necesita saber siempre el porqué de las cosas

 
Grupo 3:

La característica principal de este grupo, es su versatilidad.
Actúa sobre la marcha y por instinto.
Necesita tener siempre un aliciente para no caer en el desaliento.
Los lazos poseen un Delta y deben mantener una distancia de más de 9 Crestas.

 
Propiedades del método de Digitoanálisis:
 
Análisis de las impresiones:

Con las impresiones obtenidas estudiaremos los diferentes campos:
• Psicología
• Deportiva
• Salud

 
 
Psicología:

Las gemelas son del tipo monocigóticos o univitelinos, producto de un solo óvulo fecundado por un espermatozoide y cuya semejanza es por general extraordinaria que son confundidas con frecuencia.

Gemelas A y B

Univitelinos Bivitelinos  
Se reconocen diferentes personalidades, temperamentos, con características propias que a pesar de todo son iguales pero diferentes.
Las Huellas Digitales de las dos hermanas son distintas al igual que sus respectivas conductas.
 
Análisis de la salud, detención e intervención:
Antes de una intervención qurúrgica se tomaron las impresiones de una paciente, obteniéndose como resultados las diferencias que se veen a bajo.

Impresión antes de la intervención Impresión despues de la intervención
 
Antes de la intervención (Mastectomía), las crestas digitales y palmares estaban alteradas. Al cabo de los 10 meses y con el tratamiento adecuado, se volvieron a unificar sus crestas.
 
Área deportiva:

Nuestra sección especializada en el área deportiva surgió con la vocación de aportar un método integral que facilitase la dificultosa tarea de detectar, seleccionar y determinar el talento deportivo.

Para ello, la técnica DIGITOANÁLISIS permite analizar al deportista como unidad psico-física, evaluando su potencial congénito y su conducta ante el entorno. De esta manera se consigue optimizar la inversión económica que realizan las entidades deportivas, y obtener mayor eficacia en la preparación y el rendimiento de jóvenes promesas y/o profesionales ya establecidos en el deporte de élite.

Resulta evidente que determinadas características heredadas -genéticas- favorecen la práctica del deporte de élite. Estas cualidades innatas constituirán lo que se denomina talento deportivo. El talento, no es ni más ni menos que la aptitud, habilidad o conjunto de habilidades necesarias para realizar una actividad. Se trata de un potencial, una capacidad que, con el trabajo y el tiempo puede dar sus frutos.

Cuándo el técnico deportivo se encuentra ante un joven deportista que destaca, en un primer momento, la euforia por la importancia del "descubrimiento" le hace exclamar! talento!. Con el paso del tiempo, pueden observarse ciertas limitaciones; problemas de aprendizaje, errores en la toma de decisiones, problemas de socialización, bajo rendimiento en competiciones importantes., que hacen dudar del talento y obliga a recapacitar si toda la euforia inicial no fué una falsa expectativa.

En la actualidad existen diversos sistemas que analizan al individuo, pero ninguno ofrece una visión unitaria e interrelacionada, es decir, psico-orgánica.
Analizamos al deportista en función de la especialidad deportiva hacia la que ha sido orientado, teniendo en cuenta una posible reorientación si los resultados así lo aconsejan.

Formar parte de la élite profesional suele conllevar profundos cambios en el entorno social del deportista.
Un conocimiento exhaustivo de su personalidad nos permitirá anticipar su comportamiento frente a futuras situaciones.

 
¿Cómo responde ante la presión de los medios de comunicación, ante las críticas o los elogios?
¿Cómo se enfrenta al triunfo y al fracaso?
¿Cuál es su actitud ante la popularidad?
¿Cómo asume su cambio de status social?
¿Qué es lo que le motiva, qué le estimula a progresar?
¿Qué necesita para mantenerse motivado una vez alcanzada la élite?

 

 
 


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